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摘要:
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的“项目”工作而进行的教学活动,其显著的特点是“以项目为主线,教师为引导,学生为主体”,该教学方法用于学生参加的“挑战杯”赛中,并取得了好的成绩,学生动手、动脑能力得到提高,在高职教育中,运用项目教学法对创新人才培养大有裨益.
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文献信息
篇名 项目教学法对创新人才培养的思考——以参赛挑战杯为例
来源期刊 西安职业技术学院学报 学科 教育
关键词 项目教学法 挑战杯 创新人才培养
年,卷(期) xazyjsxyxb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 18-21
页数 4页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李硕 西安职业技术学院动漫软件与教育学院 13 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目教学法
挑战杯
创新人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西安职业技术学院学报
季刊
西安市雁塔区鱼斗路251号
出版文献量(篇)
750
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6
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