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摘要:
本文主要以陈赓班为例,介绍了哈尔滨工程大学进行拔尖创新人才培养的做法. 结合哈尔滨工程大学深化教育教学综合改革工作,提出了拔尖创新人才培养的若干思考和基本对策.
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美国高等教育
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英国
本科拔尖创新人才
高校
人才培养
拔尖创新人才培养模式研究
拔尖创新人才
培养模式
特征
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高校拔尖创新人才培养的思考——以哈尔滨工程大学陈赓班为例
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 陈赓班 培养模式 拔尖创新人才
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 文化教育
研究方向 页码范围 168-169
页数 2页 分类号
字数 3385字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵涛 哈尔滨工程大学教务处 15 39 4.0 5.0
2 高洁 哈尔滨工程大学教务处 28 402 12.0 20.0
3 周艳琳 哈尔滨工程大学教务处 4 7 1.0 2.0
传播情况
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
陈赓班
培养模式
拔尖创新人才
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
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