生命教育理念下的小学语文教学探讨

• 作者: 侯佩玺 李德秋
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 生命教育 小学语文 价值观
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 25,31
• 页数: 2页
• 字数: 2521字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.07.020

摘要

小学语文是人文性与工具性统一特质的一门学科,它既能够促使学生学习文字与语言,并且培养学生综合素养,还可以有效培养学生情操,从而引导学生树立正确的世界观与价值观.生命观为人的价值观中较为重要的一种,故需从小学阶段开始培养学生尊重生命的态度,而将生命教育应用于小学语文中效果较为明显.因此,围绕生命教育观念出发,分析小学语文教学于生命教育理念下展开教学,从而促使小学生建立热爱生命、尊重生命的观念,为培养小学生健全的人格奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯佩玺	山东省临沂费县探沂镇中心小学	4	5	1.0	2.0
2	李德秋		2	5	1.0	2.0