财会专业课程SPOC教学设计研究 ——以西南财经大学天府学院《财务管理》课程为例

• 作者: 郭白涵 魏雨东
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: SPOC教学 《财务管理》课程 教学改革
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 168,170
• 页数: 2页
• 分类号: G434
• 字数: 2605字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-4110.2018.01.098

摘要

为高效利用优质教学资源、改变传统课堂模式的被动学习,继MOOC之后SPOC教学成为了一种新的教学理念.本文以SPOC教学在西南财经大学天府学院《财务管理》课程中的教学实践为例,分析了SPOC教学法的必要性,探讨了SPOC教学设计与教学效果影响因素,为进一步推广和改善SPOC教学提供参考建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	魏雨东	西南财经大学天府学院	5	2	1.0	1.0
2	郭白涵	西南财经大学天府学院	6	16	2.0	4.0