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摘要:
阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读素养能够展现个体有效寻求信息、理解使用书面文本的能力,这种能力有助于科学精神学科核心素养的提升.现以《经济生活》“收入分配与社会公平”为例,谈一谈对学生进行有效阅读训练的体验与反思.
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篇名 让有效阅读开启科学之光
来源期刊 中学政治教学参考 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 情境在线
研究方向 页码范围 48
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 郝从容 6 0 0.0 0.0
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中学政治教学参考
月刊
1002-2147
61-1030/G4
16开
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
1972
chi
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3653
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