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校企协同育人模式下高职移动应用开发专业人才培养体系构建研究与实践
校企协同育人模式下高职移动应用开发专业人才培养体系构建研究与实践
作者:
李德平
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
校企合作
协同育人
移动应用开发
人才培养体系
摘要:
目前高职院校在培养服务区域经济社会发展需要的高素质劳动者和技术技能人才时都基于校企合作、产教融合、工学结合、工学交替、协同育人、协同创新、现代学徒制等理念和模式.文章以清远职业技术学院移动应用开发专业为例,构建了基于校企合作、协同育人模式下,适应“互联网+”时代发展的移动应用开发人才培养体系.实践证明,校企深度合作、工学有机交替、人才培养共同参与、师资团队共同建设、教学资源相互共享是培养新时代适应软件类行业企业岗位需求的高素质技术技能型人才的有效途径.
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人才培养模式
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课程体系
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校企合作
工业机器人
人才培养
新时代校企协同育人的应用型人才培养机制研究
校企协同
人才培养
应用型人才
培养机制
基于“协同培养”的旅游管理专业人才培养模式创新研究
协同培养
旅游管理专业
实践教学
旅游企业
内容分析
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文献信息
篇名
校企协同育人模式下高职移动应用开发专业人才培养体系构建研究与实践
来源期刊
河北职业教育
学科
关键词
校企合作
协同育人
移动应用开发
人才培养体系
年,卷(期)
2018,(4)
所属期刊栏目
职教论坛
研究方向
页码范围
23-28
页数
6页
分类号
字数
7092字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1672-8963.2018.04.006
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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李德平
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研究主题发展历程
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校企合作
协同育人
移动应用开发
人才培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北职业教育
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-3343
CN:
13-1423/G4
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市
邮发代号:
18-264
创刊时间:
1995
语种:
chi
出版文献量(篇)
11103
总下载数(次)
5
总被引数(次)
24164
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