学龄前听障儿童语流音变错误的特征及影响因素

• 作者: 张磊 李明英 汪梅梅 韩秀华
• 来源期刊: 听力学及言语疾病杂志
• 学科: 文学
• 关键词: 语流音变错误 同化错误 异化错误 学前听障儿童
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 临床研究
• 页码范围: 505-509
• 页数: 5页
• 分类号: H018.4
• 字数: 6675字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-7299.2018.05.013

摘要

目的 分析学龄前听障儿童语流音变错误的特征,探讨其语流音变错误的影响因素.方法 以具备一定声母单音节发音能力的4～6岁听障儿童55例及健听儿童55例为研究对象,围绕声母最小音位对设置特定的连续语音环境,比较两组儿童语流音变错误率、语音同化错误率和异化错误率,分析助听模式、康复开始年龄、听觉年龄等因素对学龄前听障儿童语流音变错误的影响.结果 听障儿童非平翘舌音和平翘舌音语流音变错误率(18.52％和36.38％)、同化错误率(10.85％和27.44％)和异化错误率(4.86％和9.15％)都显著高于健听儿童(分别为5.82％和15.16％、4.29％和10.58％、0.80％和1.73％)(均为P<0.01);康复开始年龄≤2岁的听障儿童语流音变错误率(19.20％±7.21％)显著低于康复开始年龄>3岁的听障儿童(28.76％±11.51％)(P=0.012);听觉年龄3～5年的听障儿童语流音变错误率(19.15％±7.41％)显著低于听觉年龄0～3年的听障儿童(27.78％±10.43％)(P<0.05);不同助听模式听障儿童间语流音变错误率的差异无统计学意义(P>0.05).结论 听障儿童语流音变错误率高于健听儿童,康复开始年龄在3岁以下、听觉年龄在3年以上可降低学龄前听障儿童的语流音变错误率,而不同助听模式影响不大.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李明英	华东师范大学教育康复科学系	4	13	2.0	3.0