探寻综合性学习的活动化策略——“离愁别绪的诗意表达”教学设计摭谈

• 作者: 刘勇 黄明丽
• 来源期刊: 中学语文教学参考：中旬刊
• 学科: 教育
• 关键词: 综合性学习 语文素养 教学活动 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 107-110
• 页数: 4页
• 分类号: G632.4

摘要

综合性学习,需要在活动中培养学生的学科核心素养和实践创新能力。本文以＂离愁别绪的诗意表达＂教学设计为例,从＂积累型活动策略＂＂朗读型活动策略＂＂竞赛型活动策略＂＂生活型活动策略＂＂研究型活动策略＂五个方面入手,探寻综合性学习活动化的有效策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘勇		18	18	2.0	4.0
2	黄明丽	四川双流棠湖中学实验学校	6	0	0.0	0.0