积极心理学视域下小学生朋辈心理辅导的实践探究

• 作者: 王丹丹
• 来源期刊: 中小学心理健康教育
• 学科: 哲学
• 关键词: 积极心理学 小学生 朋辈心理辅导
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 研究实践
• 页码范围: 30-32
• 页数: 3页
• 分类号: B-845.1
• 字数: 3355字
• 语种: 中文

摘要

在小学开展朋辈心理辅导能够充分利用学生间的积极心理资源,弥补专业心理辅导力量的不足,更好地实现助人自助,营造良好的心理健康教育氛围.本文在积极心理学的视域下,从预防和发展的角度多方面探索了小学生朋辈心理辅导的方式和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丹丹		3	3	1.0	1.0