文学经典教育的知识论域与审美重构

• 作者: 左其福 钟雯杰
• 来源期刊: 河北民族师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 文学经典教育 知识生产 审美重构
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 110-115
• 页数: 6页
• 分类号: G642
• 字数: 7326字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16729/j.cnki.jhnun.2018.01.018

摘要

文学经典教育具有知识生产和审美教育的双重属性.高校的文学经典教育往往重知识生产,而轻审美教育.教师不去引导学生把握经典作品的艺术本质和人文情怀,而是将经典作品作为学术话语建构的试验场.文学经典教育应当以审美教育为中心,处理好知识、学术与审美三者之关系,真正实现用经典作品来培养人、塑造人的崇高使命.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	左其福		31	34	4.0	4.0
2	钟雯杰		2	3	1.0	1.0