关于反证法习题中的困惑

• 作者: 李肖安
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: 反证法 假设命题 习题 证明方法 教学存在 已知条件 基本事实 八年级
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 84-85
• 页数: 2页
• 分类号: G633.6

摘要

笔者在反证法的教学和听课中,发现有关反证法证明的教学存在一些问题,现整理成文与大家研讨.教材中反证法的定义（浙教版八年级下101页）如下＂在证明一个命题时,先假设命题不成立,从这样的假设出发,经过推理得出和已知条件矛盾,或者与定义、基本事实、定理等矛盾,从而得出假设命题不成立是错误的,即所求证的命题正确,这种证明方法叫做反证法＂.所以反证法的基本步骤是反面假设→推理→归谬.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李肖安		4	0	0.0	0.0