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摘要:
在国家新教育课程改革的趋势下,现在的德育工作者应紧密围绕社会主义核心价值观,倡导师生、家校之间和谐的 班级管理氛围,增强德育工作者的使命感,提高德育工作的针对性,确保德育工作的实效性. 不断完善班级常规管理,构建教育和 谐体系,对于德育工作起着重要的 作用.
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文献信息
篇名 完善班级常规管理构建和谐德育体系
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 完善 管理 和谐 体系
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 94-95
页数 2页 分类号 G625
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亮 湖北武汉市洪山区狮子山街华中农业大学附属学校 5 10 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
完善
管理
和谐
体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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