初中英语故事阅读教学的设计

• 作者: 义媛
• 来源期刊: 中小学外语教学（中学）
• 关键词: 故事阅读 阅读教学 阅读素养
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 教法与经验
• 页码范围: 38-41
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

经典文学故事内涵丰富,语言生动,是英语学习者很好的语言学习素材.本文借助译林版《英语》教材从文学作品中节选的两个故事,探讨了初中英语故事阅读的教学方法,即从创设情境导入、把握故事要素、挖掘文本细节、创新任务设计四个方面入手,激发学生的阅读兴趣,提高学生的英语阅读能力,培养学生的想象力和创造力,从而实现培养学生英语阅读素养的目标.