基于单元整合的英语整体教学法研究

• 作者: 陈婕
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 单元整合 英语教学 整体 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 学科教学与成才研究
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1588字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-3561.2018.06.079

摘要

伴随着新课程标准,学生已经成为了英语学习的主人.教师注重从调整顺序、凸显主题,机动重组、发展语用,增强会话、口语实践等方面组织教学活动,可以使教学更加多元化,从而激发学生对英语学习的浓厚兴趣.