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摘要:
现代学徒制作为产教深度融合的人才培养模式,在西方发达国家已经越来越突显它的育人及对经济发展的促进作用.
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现代学徒制
职教集团
职业教育
产教融合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于职教集团开展现代学徒制的探索与实践
来源期刊 广东教育:职教 学科 教育
关键词 现代学徒制 职教集团 实践 人才培养模式 西方发达国家 经济发展 育人
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 41-43
页数 3页 分类号 G451.2
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张志 47 132 6.0 10.0
2 赵鹏飞 21 15 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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2004(1)
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研究主题发展历程
节点文献
现代学徒制
职教集团
实践
人才培养模式
西方发达国家
经济发展
育人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育:职教
月刊
1005-1422
44-1145/G4
广州市小北路155号
46-50
出版文献量(篇)
8665
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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