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摘要:
影片《放牛班的春天》中的马修老师以对学生诚挚的爱,以音乐教育为手段,采用教育技巧,洗涤了“池塘之底”的孩子们的心灵,使得那群孩子发生了微妙的变化,对我国当前的教育提供了借鉴。
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文献信息
篇名 基于教育的视角解读电影《放牛班的春天》
来源期刊 生活教育 学科 文学
关键词 师爱 音乐教育 《放牛班的春天》
年,卷(期) shjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 J905
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王小爱 江苏省扬州大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
师爱
音乐教育
《放牛班的春天》
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生活教育
月刊
1673-3002
11-5349/G4
大16开
北京市北三环中路46号
28-416
1934
chi
出版文献量(篇)
12357
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24
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