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摘要:
基于全国卷选择题得分率低、难度系数大等特点,一线高考备考不断加强和加大对选择题的训练力度和难度,但是收效甚微。究竟是一线的训练题目出了问题,还是备考没能从根本上理解高考选择题的命题思维?笔者认为,从历史学科的基础学科思维入手来探讨选择题,才能从根本上理解并找到攻克选择题的钥匙。
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'限时训练'
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “求真性”学科思维在全国卷选择题中的运用
来源期刊 中学历史教学 学科 教育
关键词 高考选择题 学科思维 全国卷 真性 高考备考 难度系数 训练力度 历史学科
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 52-54
页数 3页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
高考选择题
学科思维
全国卷
真性
高考备考
难度系数
训练力度
历史学科
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学
月刊
1009-3435
44-1142/G4
16开
广东省广州市中山大道西55号华南师范大学
46-79
1956
chi
出版文献量(篇)
6110
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