高校专门用途英语教材评价——以《物流英语》为例

• 作者: 赵贝
• 来源期刊: 英语广场
• 学科: 文学
• 关键词: 专门用途英语 教材评价 《物流英语》
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学改革与创新
• 页码范围: 68-70
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 4234字
• 语种: 中文

摘要

随着社会对专业复合型人才的需求量不断增加,各高校纷纷引入专门用途英语教材供学生学习,但由于缺乏统一编写原则和评估标准,现今投入的教材虽种类多,但质量却良莠不齐,亦或是缺乏针对性,不能满足学生的学习需求.因此构建专门用途英语教材评价系统迫在眉睫.本文尝试运用Hutchinson & Waters的特殊用途英语教材评估理论,通过问卷调查,收集数据,对《物流英语》进行教材评估,以期对物流英语教材提出建议及为建立评价系统提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵贝	浙江工商大学外国语学院	2	1	1.0	1.0