小学低段数学学困生的成因及对策

• 作者: 周尤
• 来源期刊: 教书育人（校长参考）
• 关键词: 小学低段 数学 学困生 成因 对策
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 教海拾贝
• 页码范围: 73
• 页数: 1页
• 字数: 1526字
• 语种: 中文

摘要

素质教育把促进全体学生的共同发展作为小学数学课程教学的重点.但是,在小学低段数学教学中,还有很多学困生,这些学生已经成为制约小学数学课堂教学质量全面提升的关键因素.本文就小学低段数学学困生的成因及对策,进行了细致的研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周尤		2	1	1.0	1.0