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摘要:
一直以来,应试教育都是我国教育事业的"主旋律",这给我国教育事业的发展带来了很多负面影响,其中关于学校的管理就存在诸多问题.作为一名小学教学主任,我多年致力于小学学校有效性管理策略探究,下面,我就从提高个人业务能力、定期组织教师学习、更新教学管理理念三个方面谈谈在小学管理工作中应该怎样做到有效管理.
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创新小学学校管理的有效方式运用
小学
管理
创新
方法
目前农村小学学校管理中的有效激励
农村小学学校管理
有效激励
激励方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学学校管理策略的有效探究
来源期刊 小学时代(教师) 学科
关键词 小学主任 管理策略 业务能力 教师水平 管理理念
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 78
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谢小洁 4 56 1.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学主任
管理策略
业务能力
教师水平
管理理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学时代(教师)
月刊
1671-2188
22-1043/C
16开
吉林省长春市
12-390
2008
chi
出版文献量(篇)
5389
总下载数(次)
4
总被引数(次)
2565
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