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摘要:
中学生处于求美、求乐、求新、求奇的学生时代,在校园里中学各科教学中能渗透傩知识,让学生了解傩文化的真实性,在教师备课时发掘课文中蕴含的思想内容,结合课堂教学进行傩渗透,在教学时结合课文的具体的民俗和真正内容而引发的教学延伸,可培养学生的思想品德、传统美德,产生无形的熏陶作用,同时又可以活泼课堂气氛,调节学习情绪,让中小学生了解天然的傩戏、产傩区、傩的种类,傩面具雕刻加工、傩具、傩书、傩画等物质形式的资源,掌握傩舞、傩艺、傩诗、傩俗与时代发展带来的社会效益,让师生们看到时代的美好前景,做赏析傩文化的真正主人!
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篇名 初中数学课堂与美育教育的衔接傩文化艺术走进课堂与师生兴趣
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 中数学课堂 美育教育 衔接 傩文化艺术 走进课堂 师生兴趣
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 33
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 唐小丽 3 0 0.0 0.0
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中数学课堂
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