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摘要:
国别化汉语教材编写强调的是教材的编写需基于国家实际教育环境和汉语学习的需要,逐渐成为汉语教材编写中的热门话题。英国将汉语教育纳入国民教育体系以来,汉语的教学和教材的编写也逐渐变得更有针对性。GCSE作为英国中学的重要考试,同样将汉语考试纳入学科考试中。本文通过分析2017年更新的GCSE汉语考试要求,结合如今英国中学常用的汉语教材,分析教材编写过程中如何更具针对性地发展汉语教材。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 以英国GCSE汉语考试看汉语教材修订
来源期刊 海外华文教育 学科 文学
关键词 GCSE考试 Edexcel教材 快乐汉语 国别化教材编写
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-39
页数 9页 分类号 H195.4
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柯雯靖 厦门大学海外教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
GCSE考试
Edexcel教材
快乐汉语
国别化教材编写
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外华文教育
双月刊
2221-9056
CN-35(Q)第069号
16开
中国福建厦门大学海外教育学院
34-80
1996
chi
出版文献量(篇)
1608
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1
总被引数(次)
6477
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