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摘要:
古诗词的发展历经千年,经久不息。四言、楚辞、五言、七言的兴替,古诗、律绝、词的传承与发扬,在长期发展的过程中,文体的兴衰虽不可避免,但是一种新文体的产生必定以一种旧文体的衰落为前提的观点是值得商榷的。所以我们应当时时告诉学生的是:第一,诗词不能仅凭兴趣来区分好坏与优劣,更不能轻易地妄加论断。第二,不论是古体诗还是近体诗都有它的价值所在,应当通读和精读。
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文献信息
篇名 三维视角下的高中古诗词教学
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 古诗词教学 高中 三维 新文体 近体诗 古体诗 应当 律绝
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-45
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈超 7 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
高中
三维
新文体
近体诗
古体诗
应当
律绝
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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