作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班级是学校教育和管理工作的基本单位,是师生开展活动的最基本的组织形式。当今,日新月异的信息化环境下的班级管理,可充分利用校园网开放性、新奇性、交互性的特点,将家校、师生的互动与班级主页结合起来,发挥互联网作为教育管理的载体作用,更好地营造和谐的师生关系,探索出家校沟通的新模式。
推荐文章
班级微信群在中学班级管理中的有效应用
家校共育
班级微信群
班级管理
浅谈博客在班级管理中的应用
班级博客
聋生
管理
班级管理中如何运用“鲶鱼效应”
班级管理
鲶鱼效应
实施要求
浅谈班级管理中的班级文化建设
班级管理
班级文化
班级环境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈班级主页在班级管理中的有效应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 班级主页 班级管理 有效应用
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-23
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张海燕 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
班级主页
班级管理
有效应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导