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摘要:
本文基于取消会计从业资格证的背景,阐述高职会计教学的转变方向,提出以就业为导向、以职业为本位,调整课程设置,培养职业能力,满足考证需求;改革课程设计,注重技能培养和考证的有机融合;修改考核方法,突出技能考核与考证成效;改革教学手段方法,保证教学效果等高职会计专业人才培养的新思路和新方法.
内容分析
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文献信息
篇名 取消“会计从业资格证”背景下财会类专业课程改革探讨
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科 社会科学
关键词 会计从业资格证 财会类专业 课程改革
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 课程建设
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韦柳鸣 10 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计从业资格证
财会类专业
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
9663
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