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摘要:
小亮(化名)是一位七年级男生。开学一个月以来,小亮经常出现迟到、课间打闹、不交英语作业、自习课捣乱等问题。当然,小亮也是有优点的,比如,性格开朗、胸怀宽广、人缘好等。然而,小亮在决定是否担任合作小组组长时的表现,让我对小亮了解更深入。
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文献信息
篇名 请给问题学生设计一个明天
来源期刊 新班主任 学科 教育
关键词 问题学生 设计 英语作业 合作小组 七年级 自习课 开学
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号 G451.6
字数 语种
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1 赵坡 45 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
问题学生
设计
英语作业
合作小组
七年级
自习课
开学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新班主任
月刊
2096-174X
42-1875/G4
大16开
湖北省武汉市洪山区桂元路67号
38-907
2012
chi
出版文献量(篇)
3002
总下载数(次)
5
总被引数(次)
101
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