微课在初中文言文教学中的应用研究

• 作者: 王淑丽
• 来源期刊: 读写算
• 学科: 哲学
• 关键词: 微课 初中 文言文教学 应用 研究
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育创新
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: B027|A715
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

学校中的教学方法和教学手段随着经济和社会的发展出现了很多的模式.新的教学模式在学校各项教学中的应用有效地改变了传统教学模式中的陋习,使学校综合的课堂教学形式不断得到丰富.初中文言文教学,是一种比较枯燥的课堂教学内容,学生在课堂学习中的兴趣会比较低,同时初中文言文课堂中的教学效率也会比较低,学生在文言文课堂中的学习效率是初中语文教师在课堂教学中研究的主要问题,微课在初中文言文教学中的应用会帮助初中语文教师提升的课堂教学的效率,文章中就主要讲述了微课在初中文言文教学中的应用研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王淑丽		9	0	0.0	0.0