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北宋京兆府小学教学管理探析——以《京兆府小学规》碑刻为中心
北宋京兆府小学教学管理探析——以《京兆府小学规》碑刻为中心
作者:
霍玲玉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
北宋
京兆府
学规
碑刻
摘要:
北宋施行崇儒尊孔的文教政策,重视人才的教育和培养,庆历兴学后地方官学发展迅速.《京兆府小学规》是北宋京兆府小学的办学规范,包含京兆府小学的生徒入学、课程学习和违规处罚等多方面的内容.通释和解读其内容,不仅有助于深入了解北宋地方官办小学的教学管理情况,而且还有助于认识明清时期地方办学规范的渊源与变化,对当前的初等教育管理不失借鉴意义.
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内容分析
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文献信息
篇名
北宋京兆府小学教学管理探析——以《京兆府小学规》碑刻为中心
来源期刊
廊坊师范学院学报(社会科学版)
学科
教育
关键词
北宋
京兆府
学规
碑刻
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
122-126
页数
5页
分类号
G529
字数
6884字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-3210.2018.01.023
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
霍玲玉
河北大学宋史研究中心
2
2
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学规
碑刻
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
廊坊师范学院学报(社会科学版)
主办单位:
廊坊师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
1674-3210
CN:
13-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河北省廊坊市爱民西道100号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
3194
总下载数(次)
9
总被引数(次)
5597
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