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摘要:
白素云、黄玉峰和黄厚江三位语文特级教师面对不同的学生,针对《阿房宫赋》这节课,向我们呈现了不同的语文课堂,也正是他们的特别之处值得我们仔细琢磨.从三位语文特级教师教学目标的确定、教学内容的选取以及教学方法的选择这几方面进行分析、比较,力求在高中文言文教学的实践方面有所发现与启示.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 三位语文特级教师《阿房宫赋》课例的比较
来源期刊 文学教育(上) 学科
关键词 《阿房宫赋》 课例 比较
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 文学教法
研究方向 页码范围 44-46
页数 3页 分类号
字数 4576字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚双 渤海大学教育与体育学院 5 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
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2018(0)
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2019(2)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
《阿房宫赋》
课例
比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文学教育(上)
月刊
1672-3996
42-1768/I
16开
湖北省武汉市
38-423
2005
chi
出版文献量(篇)
9844
总下载数(次)
26
总被引数(次)
5938
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