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摘要:
语文课程涉及语音、文字、词汇、语法、修辞、文体、文学等丰富的知识内容。同时,《语文课程标准》指出,知识的教学“不能脱离语文运用的实际去进行‘系统’的讲授和操练”。
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文献信息
篇名 小议小学语文教育中的知识教学
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 小学语文教育 知识教学 《语文课程标准》 词汇 文体 操练 讲授
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-7
页数 4页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 蔡可 首都师范大学教师教育学院 18 107 5.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文教育
知识教学
《语文课程标准》
词汇
文体
操练
讲授
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
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63
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