“一带一路”沿线国家教育信息化及国内教育信息化进展研究

• 作者: 刘晓阳
• 来源期刊: 中小学电教：上
• 学科: 教育
• 关键词: 一带一路 教育信息化 发展进程 比较分析
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G434

摘要

“一带一路”的战略目标是建立一个政治互信、经济融合、文化包容的信息化发展共同体。就文化教育而言，要真正实现这一战略目标，促进教育信息化的发展是必不可少的重要环节。开展教育信息化的研究有利于探索教育系统的运行规律，推动教育信息化的进程，对于实施教学改革、提高课堂效率具有重要的意义。本文旨在研究“一带一路”沿线部分国家教育信息化及国内教育信息化发展进程。并选取了一些具有时效的信息来了解教育信息化的发展方向，以期为中国的教育信息化发展提供有效的帮助和借鉴。

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1	刘晓阳		1	0	0.0	0.0