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摘要:
教育信息化是民族地区实现教育跨越式发展的重要路径.本文通过对青海省民族地区基础教育信息化现状的研究,发现青海省民族地区教育信息化建设与全省教育信息化建设同步进行,在基础设施建设、教育信息资源建设、教师和学生的教育信息化素养、教育信息资源使用等方面呈现明显的地域特色和民族特色.在此基础上,提出了推进民族地区基础教育信息化的对策和建议.
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篇名 青海民族地区教育信息化建设现状及对策
来源期刊 西北成人教育学院学报 学科 教育
关键词 民族地区 教育信息化 信息技术
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 专题研究
研究方向 页码范围 86-90,94
页数 6页 分类号 G434|G759.2
字数 8376字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8539.2018.01.018
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马晓娟 10 25 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族地区
教育信息化
信息技术
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
西北成人教育学院学报
双月刊
1008-8539
62-1149/G4
大16开
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
1999
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