基于智能教学系统解决控辍保学的个性化教学试验研究

• 作者: 徐启天 李朝军 陈海东
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 控辍保学 学习差异 个性化自主学习 一人一案 智能教学系统
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 所属期刊栏目: 技术方法
• 页码范围: 73-78
• 页数: 6页
• 语种: 中文

摘要

国务院关于控辍保学的通知坚定了解决学困生问题的决心.人类文明的多元化发展带来了学生多元思想与行为的解放,也因此带来了全球性学习差异和学困生百分比的快速上升,预计在基于人工智能快速发展的新工业革命时代,其趋势会越来越明显.文中讨论解决学困生问题的策略和个性化教学法及其与智能教学系统间的关系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈海东		7	30	2.0	5.0
2	李朝军		2	0	0.0	0.0
3	徐启天		1	0	0.0	0.0