借“问题串” 增“学习力”

• 作者: 殷爱梅
• 来源期刊: 中小学数学：初中版
• 学科: 教育
• 关键词: “学习力” 几何定理 平面几何 合情推理能力 演绎推理能力 几何论证 学生 内容
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G633.63

摘要

一、借＂问题串＂,引导探究几何定理平面几何定理是初中平面几何的主要内容,它反映了图形的性质以及判定,是进行几何论证的主要依据之一,对提高学生的演绎推理能力以及合情推理能力有很大的帮助,学生要学好平面几何必须学好定理,怎样在教师的引导和帮助下使学生真正掌握定理的内容并能灵活地运用是至关重要的,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷爱梅		10	0	0.0	0.0