我是小厨师 我很快乐——浅谈中班“小厨师”游戏的设计及思考

• 作者: 侯倩雯
• 来源期刊: 教育界:基础教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中班幼儿 小厨房 快乐
• 年，卷（期）: jyjjcjy_2018,（1）
• 页码范围: 126-127
• 页数: 2页
• 分类号: G612

摘要

陶行知指出,'要给幼儿创设生活化的游戏环境,加强教育与社会生活之间的联系'。在我们的生活中,每天都能看到爸爸妈妈充当厨师,幼儿则被告知要远离厨房,它是危险的情景,殊不知幼儿内心的渴望。教师可以通过考虑各方面的安全因素,根据幼儿的实际发展水平,设计安全、有趣的烹饪内容,并从创设环境、从易到难、自主操作三方面,让幼儿在小厨房的氛围中逐步掌握小厨师的本领,体验'我是小厨师'的乐趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯倩雯	江苏省昆山市石浦中心幼儿园	4	0	0.0	0.0