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摘要:
随着科技的发展和新课程改革的进行,小学数学课堂发生了巨大的变化,多媒体的应用使得小学数学课堂变得越来越多姿多彩,激发了学生学习的热情和积极性,活跃了课堂的气氛,提高了学生的学习质量和小学数学教学效果。通过描述小学数学教学效果的现状,从而提出利用多媒体提升小学数学教学效果的意见和措施,保证教学质量的提高,扩展学生的见识和眼界,保障学生想象能力和思维能力的提升,为“新时期”学生今后的发展奠定坚实的基础。
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课件
医用数学多媒体教学效果探讨
医用数学
多媒体教学
教学方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何使用多媒体提升小学数学教学效果的若干意见
来源期刊 教育信息化论坛 学科 教育
关键词 多媒体 小学数学 教学效果
年,卷(期) jyxxhlt_2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.5
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭强 德惠市菜园子镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
小学数学
教学效果
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息化论坛
月刊
2096-4277
41-1446/G4
16开
河南省郑州市郑东新区祥盛街27号7层
36-41
2017
chi
出版文献量(篇)
4003
总下载数(次)
7
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