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摘要:
随着高考对文言文的重视程度不断提高,设置的分值不断加大,文言文教学已经成为高中语文教学的重中之重。如何提高文言文教学的效率,确实是一个值得深思的问题。
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怎样搞好初中文言文教学
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课堂小结
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评讲课
高中文言文教学的几点建议
自学
兴趣
品读
积累
如何走出高中文言文教学的困境
高中教育
文言文教学
语文
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 怎样提高高中文言文教学的效率
来源期刊 语文天地:高中版 学科 教育
关键词 文言文教学 高中语文教学 效率 高考 分值
年,卷(期) 2018,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗铧 2 1 1.0 1.0
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2018(0)
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研究主题发展历程
节点文献
文言文教学
高中语文教学
效率
高考
分值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
出版文献量(篇)
9626
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8
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6609
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