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信息技术与中学英语教学整合的模式研究
信息技术与中学英语教学整合的模式研究
作者:
徐玉凤
王大刚
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
人工智能
自然语言处理
语音识别
大数据技术
摘要:
信息技术的发展,越来越凸显其在传统课堂教学过程中的作用.近年来,随着计算机网络技术,人工智能技术的发展,以及这些技术与慕课的结合,它们逐渐成为传统课堂的重要补充和完善的手段.本文从口语表达能力的训练,慕课技术的改进等几个方面讨论了信息技术对传统英语教学过程的整合过程,探讨它们是如何有效的实现英语课堂的教学目标,并提升教学效果.
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现代信息技术
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提高建议
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内容分析
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文献信息
篇名
信息技术与中学英语教学整合的模式研究
来源期刊
合肥师范学院学报
学科
工学
关键词
人工智能
自然语言处理
语音识别
大数据技术
年,卷(期)
2018,(3)
所属期刊栏目
基础教育研究
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
TP391.4
字数
3365字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-2273 .2018.03.045
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王大刚
合肥师范学院计算机学院
9
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节点文献
人工智能
自然语言处理
语音识别
大数据技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
合肥师范学院学报
主办单位:
合肥师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1674-2273
CN:
34-1303/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市莲花路1688号
邮发代号:
26-59
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
4307
总下载数(次)
13
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