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教育类创新型人才培养的实践探索
教育类创新型人才培养的实践探索
作者:
王丹
葛玉良
邱化民
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教育人才
创新型人才
课程体系
实践平台
摘要:
教育类创新型人才培养是创新型人才培养的前提和基础,是创新型人才培养师资队伍的来源,是创新教育教学观念转变的起点,是创新创业教育良性循环的切入口。培养和提升教育类创新型人才的核心素养,要修订教育类创新型人才培养方案,优化教育类创新型人才课程体系,健全教育类创新型人才实践平台,营造教育类创新型人才育人环境。
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创新型人才
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创新型人才
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篇名
教育类创新型人才培养的实践探索
来源期刊
中国大学生就业
学科
教育
关键词
教育人才
创新型人才
课程体系
实践平台
年,卷(期)
2018,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
44-49
页数
6页
分类号
G640
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
邱化民
34
39
2.0
5.0
2
王丹
48
127
6.0
10.0
3
葛玉良
34
124
6.0
10.0
传播情况
被引次数趋势
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2018(0)
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二级参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教育人才
创新型人才
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国大学生就业
主办单位:
全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-0576
CN:
11-4028/D
开本:
大16开
出版地:
北京市西城区西直门外大街18号金茂大厦C
邮发代号:
82-631
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
13126
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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