作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于局部与整体视角下的导数试题的解答与点评,展示了微观审题切入与宏观方向把控的关系.通过对解法的逻辑思辨,明晰问题的着眼点、思维方式的调整点、策略优化的关键点等,有效促进高中数学的教与学.
推荐文章
教材思政理念下教材编研出版质量提升的逻辑与策略
教材思政
编研出版
质量
逻辑
策略
基于局部Gabor能量的多聚焦图像融合
图像融合
Gabor滤波器
Gabor能量
新闻传播类课程文化思政逻辑与实践研究
课程观
文化价值观
课程文化思政逻辑
新闻传播类课程
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 聚焦局部思整体遵循逻辑优过程
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 导数试题 局部与整体 必要性策略
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 解题研究
研究方向 页码范围 59-60,64
页数 3页 分类号
字数 1750字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑良 147 44 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2015(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
导数试题
局部与整体
必要性策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
总下载数(次)
8
论文1v1指导