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校企共建现代学徒制的特色专业建设模式研究 ——以临沂职业学院为例
校企共建现代学徒制的特色专业建设模式研究 ——以临沂职业学院为例
作者:
郭烽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职教育
校企联培
学徒制
合作办学
摘要:
随着教育体制改革的不断深入,政府、企业、学校关于行业特征进行联合培养办学情况已经屡见不鲜,如何将学校专业与行业发展紧密联合,是当下培养高职专业素养、实现职业人才目标的重要研究课题.旨在通过对临沂职业学院校企学徒制联合培养进行研究,有代表性地选择了临沂职业学院校企联培,开展学徒制的数字传媒艺术设计专业为案例,通过描述学徒制培养方式方法、培养经验、培养模式,来分析校企学徒制培养方式的利弊,切实挖掘当下校企联培学徒制的不足.针对这些不足,提出相应的解决措施和建议,进一步完善高职院校在培养学徒制人才目标模式,提高其人才可塑性,为职业院校校企资源共享提供更好的平台.
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从宝马校企合作谈现代学徒制
宝马校企合作
优势
现代学徒制
推广
基于校企联合培养的高职现代学徒制研究
现代学徒制
高职教育
校企联合培养
模具专业
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名
校企共建现代学徒制的特色专业建设模式研究 ——以临沂职业学院为例
来源期刊
企业改革与管理
学科
关键词
高职教育
校企联培
学徒制
合作办学
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
案例分析
研究方向
页码范围
40-41
页数
2页
分类号
字数
2899字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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郭烽
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校企联培
学徒制
合作办学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
企业改革与管理
主办单位:
首钢集团有限公司
出版周期:
半月刊
ISSN:
1007-1210
CN:
11-3793/F
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
82-511
创刊时间:
1993
语种:
chi
出版文献量(篇)
32012
总下载数(次)
150
总被引数(次)
71251
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