基于微信公众平台的小学数学微课设计

• 作者: 郝玉静 陈先强
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 微信公众平台 小学数学 微课设计
• 年，卷（期）: shjy,（2）
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G434

摘要

现代教育技术已经在教育领域得到广泛的应用，其中以微信公众平台开展的教育教学较为常见，并且在该平台下的微课具备的优势和特点十分突出，对发挥教学效果具有一定的推动作用，尤其是这种形式的教学转变了过去的课堂教学模式，在理念、方式等方面有极大的突破。对此，本文将以微信公众平台为基础，具体探讨和分析在该平台下的小学数学微课设计及设计策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈先强	江苏省宝应县曹甸镇中心小学	9	1	1.0	1.0
2	郝玉静		9	1	1.0	1.0