如何从人性特点入手激发大学生的学习内动力

• 作者: 白椿
• 来源期刊: 广东蚕业
• 学科: 教育
• 关键词: 人性特点 激发 大学生 学习内动力 追求卓越
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 教育文化
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3290字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1205.2018.11.41

摘要

从人性特点入手,通过生动的贴近学生生活的事例,激发大学生的学习内动力.让学生认识到无知、无能是造成很多痛苦的根源,激发学生追求卓越之心;利用人类向往美好的天性“利诱”学生;利用人类逃避痛苦的天性“恐吓”学生.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白椿	衡水学院数学与计算机科学系	15	8	2.0	2.0