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摘要:
整合课程是新形势、新挑战下的医学发展和医学教育改革的重要方向.上海交通大学医学院开展了整合课程教学改革.内分泌系统是其中一门重要课程.教学团队从课程安排、教学方法、教学资源建设、师资队伍建设等方面进行了实践.
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内容分析
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文献信息
篇名 内分泌系统整合课程实践
来源期刊 中国高等医学教育 学科 教育
关键词 整合课程 内分泌系统
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 上海交大医学院课程整合的改革与实践专栏
研究方向 页码范围 33-34
页数 2页 分类号 G423
字数 2782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蔡蓉 上海交通大学基础医学院生物化学与分子细胞生物学系 24 98 6.0 9.0
2 梅文瀚 上海交通大学医学院教务处 12 50 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
整合课程
内分泌系统
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国高等医学教育
月刊
1002-1701
33-1050/G4
16开
浙江省杭州市余杭塘路866号浙江大学医学院内
32-92
1987
chi
出版文献量(篇)
14138
总下载数(次)
9
总被引数(次)
83958
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