谈课堂教学中数学核心素养的提升——从一节公开课《球与几何体的切接问题》说起

• 作者: 崔文
• 来源期刊: 中学数学杂志（高中版）
• 关键词: 核心素养 直观想象 截面 球
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 20-22
• 页数: 3页
• 字数: 3032字
• 语种: 中文

摘要

新一轮的数学课程改革提出六大核心素养:数学抽象、逻辑推理、数学建模、数学运算、直观想象、数据分析.如何将提升学生的核心素养落实到位,是当前中学教师亟需解决的问题.六大核心素养是在比较各国课程标准,研究国际数学教育发展,结合我国基础教育的状况下提出的,既继承了上一轮课程改革的优秀成果,又推动了我国数学教育的国际化.课堂教学将数学核心素养落实到位,学生才能理解数学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔文		18	1	1.0	1.0