让学生作文有章可循有法可依

• 作者: 赵洪果
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 有法可依 学生作文 学生综合素质 写作方法 作文教学 个性发展 个人魅力 写作教学
• 年，卷（期）: wldh_2018,（25）
• 页码范围: 17-17
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文教学是提高学生综合素质、展示个人魅力和引领个性发展的主渠道。但在实际应用中学生经常谈“文”色变,因此,教给学生好的写作方法,让他们的写作有章可循、有法可依是写作教学成功的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵洪果		2	0	0.0	0.0