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摘要:
语文出题愈发灵活,阅读广度和深度上都对学生有了更高的要求,如何提升学生自主分析解读能力,这不得不迫使我们对教学做适当调整.学校不是"病梅馆"我们需要"百草园",如何让语文教学不再一成不变,如何让学生找到解答问题的诀窍,我们一直在思考.
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文献信息
篇名 关于语文留白式教学的思考
来源期刊 新智慧 学科
关键词 中职语文 留白式教学 思考
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 86,90
页数 2页 分类号
字数 2702字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-3717.2018.03.076
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研究主题发展历程
节点文献
中职语文
留白式教学
思考
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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844
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