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摘要:
教材分析:这节课是北师大版八年级《数学》下册第三章"图形的平移与旋转"第一节"图形的平移"的第三课时.它是在学生学习了生活中的平移的基础上,进一步系统化学习图形的平移与坐标之间的关系.本内容是平移、旋转和轴对称知识的综合运用,有利于学生进一步认识图形的变换,发展他们的空间观念.
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文献信息
篇名 “图形的平移(3)”教学设计与反思
来源期刊 中小学数学:初中版 学科 教育
关键词 平移 图形 教学设计 反思 《数学》 北师大版 教材分析 综合运用
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-30
页数 5页 分类号 G424
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许西玲 山东省枣庄市市中区教育局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
平移
图形
教学设计
反思
《数学》
北师大版
教材分析
综合运用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学数学(初中版)
月刊
2095-4832
10-1085/O1
16开
北京市西三环北路105号首都师范大学数学
2-220
1983
chi
出版文献量(篇)
5491
总下载数(次)
11
总被引数(次)
976
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