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高校在线开放课程资源建设路径探索
高校在线开放课程资源建设路径探索
作者:
张治学
曾波
李姗姗
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
在线开放课程
课程资源
建设路径
高校
摘要:
在线开放课程的出现,促进了高等教育教学模式转变与教育质量提升,高等教育资源数字化趋势也越发明显.文章简要分析了在线开放课程现状与存在的问题,从课程资源平台构建、课程资源内容、资源共享、资源质量改善等方面提出了在线开放课程资源的建设路径.
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篇名
高校在线开放课程资源建设路径探索
来源期刊
中国教育信息化·高教职教
学科
教育
关键词
在线开放课程
课程资源
建设路径
高校
年,卷(期)
2018,(12)
所属期刊栏目
资源建设与共享
研究方向
页码范围
40-43
页数
4页
分类号
G40-057
字数
5361字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-8454.2018.12.010
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
曾波
河南科技大学网络信息中心
8
20
3.0
4.0
2
张治学
河南科技大学网络信息中心
10
27
4.0
4.0
3
李姗姗
河南科技大学网络信息中心
12
19
3.0
3.0
传播情况
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引文网络
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参考文献(0)
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2009(2)
参考文献(0)
二级参考文献(2)
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参考文献(0)
二级参考文献(1)
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参考文献(0)
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引证文献(4)
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研究主题发展历程
节点文献
在线开放课程
课程资源
建设路径
高校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育信息化·高教职教
主办单位:
教育部教育管理信息中心
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-8454
CN:
11-5572/TP
开本:
出版地:
北京市西单大木仓胡同37号教育部业务楼410室
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
8612
总下载数(次)
6
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