义务教育均衡发展的路径依赖及其突破

• 作者: 姚永强
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 路径依赖 教育均衡发展 义务 社会系统 自我强化 演化进程 状态 锁定
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 页码范围: 58-59
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

路径依赖是指事物最初选择某一特定的发展路径，就可能对该路径形成某种程度的依赖，并在惯性的作用下不断自我强化而处于锁定状态。路径依赖强调历史和时间在分析社会系统演化进程中的重要作用，认为社会系统强烈地依赖于初始选择，这些选择一旦进入锁定状态，要想脱身将会变得十分困难。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚永强	西华师范大学四川省教育发展研究中心	36	144	6.0	11.0